6月20日，我院教师第一党支部、学生第一党支部师生党员、积极分子代表走进贺州市八步区公会镇东绿小学，发挥视觉传达设计专业所长，为六年级学生量身打造了一场融合非遗传承、安全科普与梦想启蒙的沉浸式美育体验活动，队员们用创新的视觉语言激活乡土文化，以设计力量为乡村孩童的夏日成长注入艺术养分。
队员们为学生讲解衍纸非遗技艺与视觉构成原理
队员们以“衍纸里的视觉密码”为主题展开授课。队员们不仅讲解衍纸非遗的历史脉络，更从“图形构成”“色彩搭配”等专业角度，引导孩子们引导孩子们动手探索：如何用卷曲的纸条构建对称纹样？如何用渐变的色彩呈现丰富的层次？在队员们的指导下孩子们将传统吉祥图案转化为视觉符号，原本简单的纸条在孩子们手中变成了兼具文化内涵与视觉张力的艺术品。
非遗课堂后，队员们还针对即将到来的暑假，结合视觉传达设计的“信息可视化”优势，开展防溺水安全知识宣讲。用对比色突出“禁止野泳”的警示标志，通过“情景卡片配对”游戏，巧妙运用对比色、醒目图标等视觉化手段，让孩子们在轻松互动中快速掌握“呼救优先”“借助漂浮物”等关键要点，让孩子们牢记“安全第一”，为暑假安全增添一道防护线。
队员们为学生讲解防溺水安全知识
下午的活动以“大学是什么样的”拉开序幕。队员们结合自身经历，用图片、视频和小故事，向孩子们描绘了大学校园里的图书馆、实验室、社团活动等场景，讲述了设计专业的学习日常——如何用画笔勾勒创意，如何用双手将想法变成现实。队员们鼓励孩子们：“大学是一个可以尽情追逐热爱的地方，现在好好努力，未来就能走进自己向往的校园，成为对国家、对社会有用的人。”
队员们分享大学生活
随后的互动游戏环节更是将气氛推向高潮。“你画我猜”“趣味接力”等游戏让孩子们在欢声笑语中放松了心情，也让队员们与孩子们的距离更近了一步。孩子们的脸上洋溢着纯真的笑容，眼中闪烁着对未来的憧憬。
此次活动以视觉传达设计为创新引擎和情感纽带，不仅让古老的非遗文化在年轻化的视觉语言中焕发新生，更将专业美育的种子深植于乡村校园的沃土。设计学院“三下乡”社会实践团将持续探索“设计驱动乡村教育创新”的多元路径，用视觉的力量消弭城乡美育鸿沟，让更多乡村孩子在美的发现、体验与创造中，成长为热爱生活、富有创造力并能创造价值的新时代少年。
