关于组织开展教学观摩课的通知

各教研室：

为进一步规范教学行为，提高我院教学质量，根据《关于做好2016年教学任务落实工作的通知》（教务〔2016〕22 号）提出的“加强课程建设，全面提高课程质量”的工作要求，经研究，定于2016年6月－7月在我院开展教学观摩课活动。为确保此项活动扎实有序，取得实效，现将有关事项通知如下：

一、目的意义

为全面加强课程建设，全面提高课程质量，推进2016年“教学内涵建设年”工作，营造设计学院良好教风、学风，不断提升教学水平。坚持“人人参与、人人练兵，听、评课常态化”的原则，认真组织开展观摩课活动，以不断规范教学行为，通过互相学习借鉴增强教学技能，提高教学质量；同时，强化学生课业的展示竞争和表达能力等。

二、内容要求

（一）观摩课的选择：各教研室选择“设计学院2016年教学工作实施方案”的启动合格课程建设和重点课程建设的课程或自定观摩课课程（限本学期开设课程）。此项观摩课活动各教研室至少推选1门课程进行。

（二）观摩课考察内容：主要考察授课说课的情况，规范操作的能力、教学课程作业的能力，提升教师课程展示的能力，强化学生课业的竞争态势和客观评价机制，因此选报的课程要有典型性、可操作性强（不含纯理论课程）。

三、方法步骤

（一）选报课程：各教研室要认真筛选出观摩课的典型课程，于2016年6月18日前将观摩课的时间、地点、课程名称、授课人及评课人等基本情况报送至教务办。

（二）所选报的观摩课程进行时间必须安排在6月－7月份完成。

1.观摩人员：教研室负责人及同行专家（可跨教研室邀请，原则上不少于3人）、教研室全体人员参与聆听（原则上邀请学院部分领导参与）。

2.活动通知：教研室将确定的观摩课时间、地点等统一通知观摩人员。

3.座谈讨论：每次观摩课结束后，课程主讲人、观摩专家及相关成员在院会议室召开座谈会，进行总结讨论，查找不足，总结亮点，互相学习，取长补短、共同提高。

4.教室布置：由各教研室主任牵头，任课教师做好观摩课教室布置，悬挂“设计学院观摩汇报课”条幅。

5.宣传工作：由各教研室具体负责落实，所有观摩课要在学院网站作为案例报道（含简报和优秀课业）。实验室中心负责拍照或录像。

四、评选优秀观摩课

（一）观摩课活动全部结束后，学院将对每个观摩课案列的得分情况进行统计、排名，报领导审定后选出优秀观摩课，名额为2个,并给予精神奖励和一定的物质奖励。

（二）评选出的优秀示范观摩课，将作为学院层面观摩课的典范，在全院开展观摩课汇报活动。

五、工作要求

（一）思想上要重视。观摩课活动不仅是锻炼自己、展示自己的机会，也是发挥传、帮、带的一个平台，为此，每名教师尤其是各教研室负责人要高度重视，认真组织，抓好落实。

（二）纪律上要严格。各教研室所报课程一经确定，必须按照预先确定的时间、地点进行课程观摩，不得无故取消、推迟。通知参加观摩活动的人员，要按时到位，认真评议。

（三）组织上要到位。各教研室主任负责观摩课活动的组织，以保证准时遴选优秀课程，推进活动的有序开展。

附件：设计学院观摩课课堂教学基本流程图

贺州学院设计学院

2016年6月13日